Tribune à l’attention des candidats à la présidentielle de 2022 31 mars 2022 La Société Informatique de France (SIF) souhaite questionner les candidates et candidats à la Présidence de la République quant à leur stratégie pour que la France trouve sa place dans le développement mondial de l’informatique et du numérique, en leur demandant […]
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Réponse aux propositions du rapport sur « la place des mathématiques au lycée »
Réponse aux propositions du rapport sur la place des mathématiques au lycée Collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, astronomie et astrophysique, biométrie, biophysique, écologie et évolution, histoire des sciences, informatique, ingénieures, physique, physique-chimie, classes préparatoires scientifiques : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, CLEA, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, Femmes et Sciences, GEM, […]
Lire la suiteTribune – Mathématiques : un enjeu de société, pour tous et toutes
Mathématiques : un enjeu de société, pour tous et toutes ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, CLEA, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, Femmes et Sciences, GEM, SF2A, SFB (biométrie), SFB (biophysique), SFdS, SIF, SFP, SMAI, SMF, UdPPC, UPA, UPS 15 mars 2022 Le collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, astronomie et astrophysique, biométrie, […]
Lire la suiteComité de consultation sur les mathématiques – Compte rendu d’audience des sociétés savantes de mathématiques et d’informatique
Comité de consultation sur les mathématiques – Compte rendu d’audience des sociétés savantes de mathématiques et d’informatique SFdS, SIF, SMAI, SMF 02 mars 2022 Le 17 février dernier, le ministre de l’Éducation Nationale Jean-Michel Blanquer envoyait une lettre aux inspecteurs, aux professeurs et aux chefs d’établissement pour annoncer la création d’un comité de consultation […]
Lire la suitePropositions des femmes ingénieures et scientifiques pour plus de mixité dans les métiers des sciences et de l’ingénierie
Propositions des femmes ingénieures et scientifiques pour plus de mixité dans les métiers des sciences et de l’ingénierie Les associations femmes et mathématiques, Femmes & Sciences et Femmes Ingénieures ont élaboré 26 propositions concrètes pour plus de mixité dans les entreprises, universités et centres de recherches scientifiques et techniques. L’objectif est de sensibiliser les candidats […]
Lire la suite« Consultation sur la place des mathématiques » : une réponse inadaptée aux problèmes du lycée
« Consultation sur la place des mathématiques » : une réponse inadaptée aux problèmes du lycée 23 février 2022 Voici un communiqué publié conjointement par le collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, informatique, biométrie, biophysique, physique-chimie, classes préparatoires scientifiques : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et Mathématiques, Femmes et Sciences, […]
Lire la suiteCommuniqué : Réforme du lycée et impact sur les sciences : volumes de formation et parcours scientifiques
Réforme du lycée et impact sur les sciences : volumes de formation et parcours scientifiques 18 février 2022 Voici un communiqué publié conjointement par le collectif des sociétés savantes et associations de mathématiques, d’informatique, de biométrie, de biophysique, de physique-chimie, de classes préparatoires : ADIREM, AEIF, APMEP, ARDM, CFEM, EPI, Femmes Ingénieures, Femmes et […]
Lire la suiteCommuniqué : Réforme du lycée et impact sur les mathématiques
Réforme du lycée et impact sur les mathématiques : Part des filles et nombre d’heures. 7 février 2022 Voici une note proposée conjointement par les sociétés savantes et associations de mathématiques : ADIREM, APMEP, ARDM, CFEM, Femmes et Mathématiques, SFdS, SMAI, SMF, UPS et la société savante d’Informatique : SIF L’objectif est de fournir […]
Lire la suiteCommuniqué : À propos de la pétition de la Commission permanente du Conseil National des Universités
À propos de la pétition de la Commission permanente du Conseil National des Universités 27 janvier 2022 La Commission permanente du Conseil National des Universités (CP-CNU) appelle à signer une pétition « pour l’équilibre entre le local et le national » pour l’avancement de grade des carrières universitaires (voir document joint à ce mail). Avec […]
Lire la suiteCommuniqué : faire de l’enseignement des sciences une grande cause nationale
Faire de l’enseignement des sciences une grande cause nationale 24 janvier 2022 Nous vivons aujourd’hui une révolution scientifique et technique sans précédent dans notre histoire. Sans précédent parce qu’elle touche tous les aspects de notre existence : notre manière d’apprendre, de nous soigner, de produire des biens et des services, d’échanger avec nos proches, d’organiser la […]
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